Eisenhauer, Gerwin

Bum Bum Tschack - Jazz & Latin

Der Einstieg in den Swing und in die Grooves aus Kuba und Brasilien
Besetzung: Schlagzeug

JAZZ & LATIN aus der Reihe „Bum Bum Tschack“ führt den Schüler von Grund auf in die musikalische Welt von Swing und Jazz ein und beleuchtet intensiv die rhythmische Welt Brasiliens und Kubas. Von Swing und Bebop über Samba, Baião und Bossa Nova bis zu Mambo und Songo und vieles mehr! Neben den wichtigsten Feels dieser Welten werden auch Soloideen und rhythmische Konzepte für das eigene kreative Spiel anschaulich erklärt. Viel zusätzliches Audio- und Videomaterial hilft, einen schnellen und musikalischen Einstieg in diese Stilistiken zu finden.
Das neu aufbereitete Schulprogramm „Bum Bum Tschack“ von Gerwin Eisenhauer besteht aus der Schlagzeugmethode für den Anfang (D 412) sowie den drei weiterführenden Bänden „Technik & Lesen“ (D 421), „Grooves & Fills“ (D 422) und „Jazz & Latin“ (D 423).

19,80
Format: 23 x 30 cm
Seiten: 60
Art. Nr.: D 423
ISBN: 978-3-86849-420-4
ISMN: 979-0-50017-593-3
Ausgabe: Noten inklusive Audio-Download & Video-Links
Datenträger: mit Audio-Download
ProbeseitenHörbeispieleInhaltsverzeichnisAutor(en)Rezensionen
01 - Swing Blues Slow
01 - Swing Vorübungen
02 - 2-Feel
02 - Swing Blues medium
03 - 4-Feel
03 - Swing Blues medium, 12 Takte Drumsolo
04 - Swing Comping-Übung slow
04 - Swing-Phrasierung 1
05 - Swing Comping-Übung fast
05 - Swing-Phrasierung 2
06 - Swing 8 Takte 2-Feel, 8 Takte 4-Feel
06 - Swing-Phrasierung 3
07 - Swing AABA-Form medium
07 - Swing-Phrasierung 4
08 - Comping 1
08 - Swing AABA-Form medium, Trading mit Drums
09 - Swing Walking Bass und Piano Jamtrack slow
09 - Comping 2
10 - Comping 3
10 - Swing Walking Bass und Piano Jamtrack medium
11 - Comping 4
11 - Swing Walking Bass und Piano Jamtrack fast
12 - Comping 5
12 - Samba Jamtrack medium
13 - Samba Jamtrack fast
13 - Samba-Groove 1
14 - Samba 2 Jamtrack fast
14 - Samba-Groove 2
15 - Samba Marco Lobo slow
15 - Samba-Baukasten 1
16 - Samba Marco Lobo fast
16 - Samba-Baukasten 2
17 - Baiao Jamtrack slow
17 - Baiao Vorübungen
18 - Baiao Jamtrack medium
18 - Baiao-Groove 1
19 - Baiao Jamtrack fast
19 - Baiao-Groove 2
20 - Baio Marco Lobo
20 - Bossa-Nova-Groove 1
21 - Bossa Nova Jamtrack
21 - Bossa-Nova-Groove 2
22 - Cascara-Pattern
22 - Salsa-Mambo Jamtrack programmiert
23 - Cascara-Groove 1
23 - Salsa-Mambo Jamtrack für Mambo-Cascara
24 - Cascara-Groove 2
24 - Salsa Jamtrack für Cascara medium
25 - Cascara-Groove 3
25 - Salsa Jamtrack für Cascara fast
26 - Cascara-Groove 4
26 - Salsa-Mambo mit Clave und Pianomontuno medium
27 - Cascara-Groove 5
27 - Salsa-Mambo mit Clave und Pianomontuno fast
28 - Cascara-Groove 6
28 - Salsa Bass-Tumbao, Pianomontuno und Clave
29 - Mambobell-Groove 1
29 - Songo Jamtrack medium
30 - Mambobell-Groove 2
30 - Songo Jamtrack fast
31 - Afrocuban-6_8 Jamtrack
31 - Songo-Groove 1
32 - Happy Birthday To You in 2-3-Clave
32 - Songo-Groove 2
33 - Happy Birthday To You in 3-2-Clave
33 - Songo-Groove 3
34 - Songo-Groove 4
35 - Bembé-Pattern
36 - Bembé-Groove 1
37 - Bembé-Groove 2

JAZZ & SWING
Vorübungen
Basic-Swingfeels
Swing-Phrasierung
Compings mit swingenden Achteln
Compings mit triolischen Figuren
Swing in 3/4
Wie funktioniert Jazz?
Das Spielen mit Besen
Das Solo im Jazz
Solo-Vokabeln von Legenden des Jazz Drumming
Übungen zu den Solo-Vokabeln
LATIN - BRASILIEN
Samba
Vorübungen
Samba-Grooves
Der Samba-Baukasten
Unabhängigkeitsübungen für die Samba
Baião
Vorübungen
Baião-Grooves
Unabhängigkeitsübungen für den Baião
Leseübung
Bossa Nova
Klassische Bossa-Nova-Grooves
Übungen
LATIN - KUBA
Die Clave
Salsa und Mambo
Das Cascara-Pattern
Die Mambobell-Patterns
Songo
Afro-Cuban-6/8 oder Bembé
Grooves
Afro-Cuban-6/8-Independence
ANHANG
Trackliste und Formabläufe „Jamtracks & Songs“
Videoliste

Vor zwanzig Jahren erschien der erste Band der Drumset-Anfängerschule Bum Bum Tschack von Gerwin Eisenhauer, vor zehn Jahren legte der Autor mit einem zweiten Band nach. Beide Bände haben sich in den Jahrzehnten sehr gut bewährt, 2025 unterzog der Autor den zweiten Band einer Frischzellenkur. Er spaltete ihn auf in drei Einzelhefte Technik & Lesen, Grooves & Fills sowie Jazz & Latin. Dadurch konnten zusätzliche Inhalte eingebunden werden, ergänzt durch Spotify-Playlisten und QR-Codes, die zu praktischen Videos und weitergehenden Ideen führen.
Anders als in anderen Schulen werden die jungen Schlagzeuger nicht bloß mit einer Handvoll Patterns abgespeist, sondern intensiv an die Hand genommen. Sie erhalten die Möglichkeit, stilistisch tiefer einzusteigen und so z. B. die rhythmisch-strukturellen Besonderheiten von Jazz und Latin besser zu erfassen. Ein Beispiel dafür: Im kurzen Kapitel „Wie funktioniert Jazz?“ belässt es der Autor nicht bei den üblichen Transkriptionen 12- oder 16-taktiger Schemata, sondern erklärt kurz, klar und verständlich die unterschiedlichen Formen im Jazz, von der AABA-Form über die Bluesform bis zur ABAC-Form. Hat es hier beim Schüler einmal Klick gemacht, ist sofort das Verhältnis von Grooves und Fills klar.
Analog arbeitet Eisenhauer im Band Technik & Lesen, in dem er sehr gute Detailarbeit mit dem großen Ganzen verbindet. Auf der einen Seite kurze Übeformeln mit guten Kombinationsideen und wiederholten Hinweisen auf den Sound, der die Musik macht, auf der anderen Seite der Blick auf die großen, vom Autor bewunderten legendären Drummer unterschiedlichster Genres wie Vinnie Colaiuta, Duduka da Fonseca und Hal Blaine. Deren unterschiedliche Technik- und Virtuositätskonzepte erkennt Eisenhauer neidlos an und legt sie den jungen TrommlerInnen ans Herz. So kann man selbst entscheiden, in welche Richtung man gehen will und wofür man eine bestimmte Technik braucht.
Wofür man eine Technik braucht: Dieser Gedanke ist der Schlüssel, mit dem Eisenhauer die Drums für Neulinge aufschließt: Üben wirst du schon müssen und sicher auch wollen, es gibt aber keine gerade Linie in den musikalischen Olymp. Du wirst über unwegsame Pfade gehen, Schleifen drehen, zwei Schritte vor und einen zurück, wirst enttäuscht sein, aber auch jubeln und irgendwann wird dir klar, dass der Olymp nicht irgendwo ist, sondern in dir selbst steckt. Auf Bum Bum Tschack kannst du dich auf deinem Weg verlassen und idealerweise hast du noch einen zweiten Begleiter: deinen Schlagzeuglehrer oder deine Schlagzeuglehrerin.
Immer nah dran an der Musik, ein klares Verständnis von Technik, Lust, offene Ohren und ein offenes Herz – das sind die Ingredienzen eines guten Musikunterrichts. Gerwin Eisenhauer hat sie in seinem Bum Bum Tschack-Rucksack und er weiß sie zu vermitteln.

Stephan Froleyks (üben & musizieren 6/2025)